Histórico

O Colégio Seriös foi inaugurado em 2012. Desde sua concepção, seu objetivo principal é inspirar alunos a serem adultos que transformem positivamente a sociedade a partir do desenvolvimento de habilidades necessárias para viverem felizes e produzirem eficazmente em um mundo de constantes mudanças. A Proposta Pedagógica está em conformidade com as melhoras práticas educacionais do mundo, com investimentos robustos em metodologias inovadoras, capacitação continuada de recursos humanos e infraestrutura física – motivo pelo qual o crescimento da Instituição tem se dado de forma exponencial.

Características

> Metodologia de ensino em que os conteúdos são tratados de forma contextualizada, interdisciplinar e transversal, a partir de temas geradores, de forma a ampliar a cultura dos alunos.

> Escola em tempo integral em que todos os espaços de construção de conhecimento têm a mesma importância.

> Convivência baseada em valores humanos.

> Investimento em leitura, compreensão de textos e desenvolvimento do raciocínio lógico.

> Ênfase no aprendizado da língua inglesa com carga horária expandida, porém priorizando a língua materna.

> Letramento midiático e digital.

> Espaços científicos e lúdicos que estimulam a imaginação e a criatividade.

> Intercâmbio cultural internacional e imersão em instituições educacionais estrangeiras.

> Orientação para estudos no exterior – parcerias com universidades estrangeiras.

> Laboratório de profissões, trazendo o aluno para realidade de mercado – em convênio com empresas e indústrias.

> Projetos científicos, artísticos e sociais propostos por estudantes com orientação de professores.

> Engajamento social em apoio a comunidades carentes (dimensões de Saúde, Educação, Tecnologia Social, Alimentação).

> Atividades extras após o turno regular: futsal, voleibol, judô, capoeira, ginástica rítmica, street dance, xadrez e violão.

> Equipe pedagógica com formação acadêmica robusta, com experiência em processos seletivos para ingresso em universidades.

> Capacitação continuada da equipe técnica apoiada por consultores permanentes.

> Instalações físicas diferenciadas e salas equipadas com recursos pedagógicos adequados a cada componente curricular.

> Restaurante que atende a toda a comunidade escolar com práticas de alimentação saudável.

Práticas Pedagógicas

O Colégio Seriös privilegia as seguintes estratégias pedagógicas para garantir o cumprimento de sua Proposta Pedagógica:

> Alto nível de atualização, reflexão, criatividade, ética e senso crítico no processo de ensino.

> Processo de ensino voltado para o desenvolvimento, nos alunos, de características e competências diversas e não apenas de conhecimentos fragmentados.

> Idoneidade do material pedagógico utilizado (livros, brinquedos, laboratórios, tecnologia etc.).

> Vinculação, de formas diversas, do ensino à realidade social, ao contexto comunitário e à experiência de vida dos alunos, enriquecendo as atividades pedagógicas fora do espaço físico do Colégio.

> Realização frequente de aulas temáticas e interdisciplinares, utilizando-se, sistematicamente, de debates, simulações, pesquisas de campo, projetos, atividades lúdicas etc.

> Participação de especialistas e de demais convidados nas atividades de ensino.

> Utilização de espaços específicos para incentivar a produção de conhecimentos.

> Incentivo e favorecimento da construção de espaços de atuação coletiva e de interação espontânea dos alunos, valorizando lideranças positivas e estimulando seu papel na comunidade estudantil.

> Incentivo e oportunidade de realização de eventos, mostras, projetos, monitoria, exposição e troca dos resultados do aprendizado.

> Atividades laborais, sociais e comunitárias com participação de alunos, pais, funcionários e professores.

> Promoção de oficinas, atividades artísticas e esportivas no horário oposto ao das aulas.

> Parcerias entre o Colégio e a família dos estudantes para trabalhar, de forma conjunta e coerente, visando a alcançar objetivos pedagógicos..

> Promoção de espaço de comunicação que gere um clima emocionalmente positivo para a aprendizagem e o desenvolvimento.

> Valorização de atividades físicas e esportivas como momentos de formação de hábitos de vida saudáveis.